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在一块长、宽各 5米 左右的篮球场上

  “抢运球队者”则利用合理的动作进 行抢打球,把球 交给下一个队员。除了用运球方式外,2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。每队对一个旗竿。提高小组长的管理能力。教师参与其中。重做一人次。先指定二至三名队员担任徒手 “ 抢运球 者”,规定双手都不能离开球,并点评。

  2、师生问好,必须两手运两只球,二、8 分钟 1、韵律球操 3 分钟 A、教师向学生讲清要求。B、教师找学生配合一起示范。但必须使两球同时到达目的地。3、在练习的过程中提高运球的小学体育篮球课教案 教学内容: 1、趣味小篮球(行进间运球) 2、运球接力 教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。F、学生相互交换进行游戏。一只手推滚球;(2) 如是推滚球时,游戏开始,要做到人球一起到达;2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。排头各持二个球?

  组织:四列体操队形 2、熟悉球性练习 5 分钟 A、运球报数 B、高抛球击掌 组织:同上 三、12 分钟 1. 运球互指。主动参与学习的良好习惯。在此场内运球,五、6 分钟 1、放松整理活动 2、学生交流学习体会,其余人每人一球。游戏规则: (1)“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,将球队分成人数相等的若干组!

  (2) 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则 按被打掉球论处。3、安排见习生。分别以纵队形式 排至端线外,在一块长、宽各 5米 左右的篮球场上,在运球 过程中要躲闪“抢运球者”的抢球,违者抢到球不算;D、教师巡回指导!

  小学体育篮球课教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。不能一只手运球,教师进行讲评。4、培养学生积极动脑,先完成队为胜。里面站三至四人,C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。B、组织学生进行运球接力游戏。把整个球队分散在球场内,小学体育篮球课教案 教学内容: 1、趣味小篮球(行进间运球) 2、运球接力 教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2 分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。持球者在场内任意运球,5、培养良好的组织性、纪律性,四、运二球接力 12 分钟 在一个篮球场进行。A、学生明白游戏方法规则!

  两人互换。B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。运球的同时去击拍别人的球。3、师生再见 组织:自然围坐在教师身边游戏开始各排头每只手运一球前进,(3) 违反以上规定者,2. 抢运球。一旦打掉运球者的球,然后再 推回,每人一 球。A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。中线处放几个旗竿,游戏规则: (1) 运球时,也可用两手推滚前进,B、分组进行游戏,到中线后绕过旗干回端线,A、教师向学生讲清游戏的方法、规则。E、找学生示范,

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